भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए क्रोध का ट्रैफ़िक प्रकाश

क्रोध का ट्रैफिक लाइट एक उपकरण है जो पारंपरिक ट्रैफिक लाइट के सिद्धांत का उपयोग करके बच्चों को रंगों के माध्यम से अपनी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए सिखाता है।

भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए क्रोध का ट्रैफ़िक प्रकाश

गुस्से की ट्रैफिक लाइट बच्चों को उनकी भावनाओं को प्रबंधित करने के लिए आमतौर पर 4 से 10 साल की उम्र में मदद करने का एक उपकरण है । इस उम्र में, कोई पहले से ही बुनियादी भावनाओं को पहचानने में सक्षम है, लेकिन उन्हें सही ढंग से प्रबंधित करना मुश्किल है। इस मनोवैज्ञानिक तकनीक में पारंपरिक ट्रैफिक लाइट के सिद्धांत को लागू करना शामिल है ताकि बच्चे को अपनी भावनाओं, विशेष रूप से नकारात्मक लोगों को प्रबंधित करने के लिए सिखाया जा सके।



इस बात पर जोर दिया जाना चाहिए कि बच्चे ट्रैफिक लाइट और उसके रंगों के कामकाज से पूरी तरह परिचित हैं। लाल इंगित करता है कि आप पास नहीं कर सकते हैं और आपको रोकना है, पीला इंगित करता है कि आपको इंतजार करना होगा और हरा करना होगा जिसे आप पास कर सकते हैं।



यदि हम ट्रैफिक लाइट के रंगों को स्थानांतरित करते हैं और वे गुस्से में फिट होते हैं या किसका प्रतिनिधित्व करते हैं, बच्चे खेल के रूप में अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना सीखेंगे।

बच्चा अपनी भावनाओं के जवाब के लिए ट्रैफिक लाइट से कैसे संबंधित हो सकता है? उसे ट्रैफिक लाइट के रंगों को अपनी भावनाओं और अपने व्यवहार के साथ जोड़ना होगा। अगली कुछ पंक्तियों में हम बताते हैं कि प्रत्येक रंग का कार्य क्या है और उत्तर क्या है।



'आत्म-जागरूकता का अर्थ है स्वयं में मौजूद भावनाओं, शक्तियों, कमजोरियों, जरूरतों और आवेगों को गहराई से समझना।'

-दैनिक गोलेमान-

जमीन पर बैठा गहन बच्चा

भावनात्मक आत्म-नियमन

बच्चों के लिए अपनी भावनाओं को आत्म-विनियमित करना सीखना इतना महत्वपूर्ण क्यों है? कुछ विशेषज्ञ बच्चों को यह सिखाने की आवश्यकता पर जोर देते हैं कि भावनाओं को कैसे प्रबंधित किया जाए आत्मज्ञान , उनकी भावनात्मक स्थिति और उनके प्रति प्रतिक्रिया। इसी तरह, उन्हें सीखना चाहिए कि उनकी प्रतिक्रियाएँ मूड के अनुसार अलग-अलग हो सकती हैं, ताकि प्रत्येक स्थिति में उपयुक्त प्रतिक्रिया का चयन किया जा सके।



इसी तरह, संयुक्त राज्य अमेरिका में ड्यूक विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान और तंत्रिका विज्ञान विभाग की एक टीम, के महत्व पर जोर देती है आत्म - संयम और मानव के विकासवादी विकास में भावनात्मक आत्म-नियमन। अध्ययन में मौजूद आंकड़ों के अनुसार, वास्तव में, इस क्षमता की कमी व्यक्ति के भविष्य के जीवन में स्वास्थ्य समस्याएं पैदा कर सकती है।

इसलिए बच्चों को आत्म-नियमन करना सिखाना आवश्यक है और उनकी भावनाओं को प्रबंधित करें और उनके जवाब। इस अर्थ में, यातायात प्रकाश तकनीक का उपयोग बहुत मदद की है

गुस्से के ट्रैफिक लाइट के रंग

लाल

शांत हो जाओ । जब हम भावनाओं पर नियंत्रण नहीं कर सकते हैं, विशेष रूप से क्रोध और क्रोध में, हमें वैसे ही रोकना होगा जैसे हम लाल बत्ती के आने पर ट्रैफिक लाइट पर रोकेंगे। जब क्रोध हम पर हावी हो जाता है, तो इसका मतलब है कि यह रुकने और प्रतिबिंबित करने का समय है कि क्या हो रहा है।

पीला

सोचें, समस्या और आप जो महसूस कर रहे हैं, उस पर चिंतन करें। 'मुझे अभी कैसा लग रहा है?', 'मैं हूँ गुस्सा ?', 'मैं दुखी हूँ?'। बाद में, बच्चे को प्रतिक्रिया के संभावित विकल्पों और इस स्थिति का सामना करने के परिणामों पर विचार करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। मेरे लिए सबसे अच्छा उत्तर क्या है, वह कौन सा उपाय है जो मुझे सबसे अधिक लाभ प्रदान करता है?

गुस्से के ट्रैफिक लाइट के रंगों के साथ भावनात्मक

गुस्से की ट्रैफिक लाइट में हरा रंग

अधिनियम, समस्या का समाधान । एक भावना के लिए संभावित प्रतिक्रियाओं का विश्लेषण करने के बाद, आपको उस प्रतिक्रिया विकल्प को चुनना होगा जो आपको सबसे अच्छा लगता है और इसे आकस्मिक स्थिति को हल करने के लिए कार्रवाई में लगाया जाता है।

नियंत्रण खोने और नुकसान करने का डर

बच्चे के सकारात्मक प्रतिक्रिया को बढ़ाने के लिए, किसी भी सकारात्मक व्यवहार को मजबूत करना महत्वपूर्ण है, के सिद्धांत के अनुसार ट्रैक्टर सीखने में सुदृढीकरण। सकारात्मक सुदृढीकरण बच्चे को यह महसूस करने की अनुमति देता है कि उसके प्रयास की सराहना की जाती है और उसे ध्यान में रखा जाता है, और यह उसे व्यवहार के ऐसे तरीकों में दृढ़ता प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित करता है।

जैसा कि इस लेख में बताया गया है, यह आवश्यक है कि बच्चों की शिक्षा भावनाओं के आत्म-नियमन और क्रोध, भय जैसे सबसे समस्याग्रस्त भावनात्मक राज्यों के प्रबंधन के तरीके को ध्यान में रखे। निराशा । इस क्षमता को हासिल करने के महत्व को देखते हुए, हम गुस्से के ट्रैफिक लाइट में एक सरल, उपयोगी और व्यावहारिक उपकरण पाते हैं जिससे बच्चों को अपनी भावनाओं को बेहतर ढंग से प्रबंधित करने के लिए प्रोत्साहित किया जा सके।

बच्चों को भावनाओं के विशेषज्ञों में बदलना

बच्चों को भावनाओं के विशेषज्ञों में बदलना

बचपन नींव रखने के लिए और बच्चों को भावना विशेषज्ञ बनने के लिए उपकरण प्रदान करने के लिए एक भविष्यवाणी चरण है।


ग्रन्थसूची
  • प्लानल्स, ओ। (2012) भावनाओं को शिक्षित कैसे करें? बचपन में भावनात्मक बुद्धिमत्ता और
    किशोरावस्था । बार्सिलोना: लाइटहाउस नोटबुक
  • चोलिज़, एम। (2005)। भावनाओं का मनोविज्ञान: भावनात्मक प्रक्रिया । वालेंसिया विश्वविद्यालय